摘要：
六十甲子资料｜六十甲子图像言传还要身教,子女的品行是父母品行的衍生,家庭德育刻不容缓,交的教育,敬老交幼的教育,邻里和睦的教育,是每个家长都能够做到的事情,"莫以善小而不为,... 六十甲子资料｜六十甲子图像
言传还要身教,子女的品行是父母品行的衍生,家庭德育刻不容缓,交的教育,敬老交幼的教育,邻里和睦的教育,是每个家长都能够做到的事情,"莫以善小而不为,莫以恶小而为之"
以往的家长会之后某些学生的家庭将是一个"暴风雨的夜晚",训斥,挖苦甚至躁暴教训,学生们也惴惴不安,家长会后的父母与子女的关系,老师和学生的关系都会有一定程度的僵化.所以班主任要做好善后工作,减少会后潜在的"消极影响",向学生们说明和反馈家长会的意图和过程,对家长们则做好教育工作,转变其教育观念.
道德比成绩更加重要,没有良好的道德修养,不会有优异的成绩,有德有才是圣人,有德无才是君子,有才无德是小人,无才无德不是人.
２、你觉得,妈妈讲话很干扰你?
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三．做好善后工作.
再比如请孩子给家长做一件事情,可以这样说:"你能帮我把那件衣服拿来一下吗?"而不要说"把那件衣服给我递来."
与孩子沟通需要谈俺的意见,但更需要耐心地倾听孩子的想法.倾听意味着避免打断孩子的话、集中小蝌蚪力于交流的过程.为了便于做到这一点,沟通最好在安静的地方进行,排除可能使人分心的干扰.如果你正忙于做晚饭或看喜欢的电视节目,要做到认真倾听是困难的.做一个耐心的倾听者能使你了解孩子的问题和观点,有助于澄清事实,避免对孩子的误解.经常倾听孩子的声音,你会发现,尽管你没有对孩子提出许多要求和建议,你的孩子却更多地向你提出问题.这是因为,善于倾听的父母才有可能成为孩子的知心朋友.
一．让家长乘兴而来
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家庭教育是一切教育的起点,家长哪才能做到与孩子很好的沟通呢?我给家长们推荐一篇文章,父母与孩子成功沟通的技巧:
家长该怎么与孩子沟通
如孩子的作业字迹太乱,家长可以这样说:"你做作业的速度挺快的,真不错.不过,要是能再把字写得整齐好看一点就更好了!我相信你要是认真写,一定能行!"家长切不要在作业本上指指点点,愤愤地说:"你看你,这写得像何字呀?乱七八糟的!"
父母与孩子之间往往在观念和意见上存在差异.比如,父母认为孩子应该在晚上9点以前回家,而进入青少年期的孩子则认为俺已经长大了,可以晚一点回来.如果不能有效地处理这种差异,沟通就难免失败.父母应当认识到,这些差异实际上为我们提供了重要的机会,以便重新思考原有的教养方式和限制措施,与孩子一起商议和制定新的制度,从而帮助孩子发展有用的社会技能.由于青少年对事物的认识辨别能力以及考虑各种可能性或观点的能力不断增强,这种商议是可能的、也是有益的.如果相互间的差异比较大,一时难以协调,父母也不必着急上火,最好平静而坚定地告诉孩子你对他的关心和期望,耐心地进行解释,从而使差异限定在一定范围内,而不至于演变成一场冲突.
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沟通,不要局限于语言的沟通,还可以采用玩游戏、听音乐、做有益的事情等方式培养亲子关系,最主要的是在沟通中增进父母与子女之间的感情.
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家长平时应多抽时间和孩子聊聊天,问一问孩子学校的事情,人际关系情况,对一些事物的看法等等.
