摘要：
首先,要与孩子建立良好的人际关系,让他们明白自己不是一个"不听话的孩子",这样他们容易在心理上接受教育和指导.其次,要适当放手,管教适度.管教若太严,与他们性格不对劲,就会适得其反... 首先,要与孩子建立良好的人际关系,让他们明白自己不是一个"不听话的孩子",
这样他们容易在心理上接受教育和指导.
其次,要适当放手,管教适度.管教若太严,与他们性格不对劲,就会适得其反.要给他一定自由,一定的活动时间和空间.
再次,耐心教导:即耐心教育与疏导,通过讲道理,使孩子明白自己的一些"主见"并不那么好,并不那么符合社会道德与规范,从而自愿放弃自己的"主见",克服自己的毛病,逐步走向成长之路.
上课不专心听讲的孩子.
此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中学习也表现出心不在焉.
对此类孩子的教育,有的家长说,"那是学校的事,不该我来管,我又不能坐在孩子旁边."实际上,训练孩子专心听讲,要从日常生活入手,因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的.
教育的主要方法:
首先,父母要训练让孩子听一遍就马上做到.
其次,在生活中,家长可以有意识地训练孩子的听话能力,如安排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家长观察孩子是否如此.
再次,家长要有意识地训练孩子的注意力,和孩子讲话,一定要让孩子看着你的脸听.
第四,家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门
第五,家长应尽量要求孩子复述课堂内容,或谈上课中印象
最深的问题.
追求金钱与物质享受的孩子.
此类孩子主要表现为"穿要名牌,吃要精品,"讲究吃穿,有的上学要坐摩托车、三轮车.
教育的主要方法:
