摘要：
大学生职业生涯规划的策划书怎么写原发布者:LOVE特T大学生职业生涯规划大赛策划书为了推进学院就业指导工作,帮助大学生明确学习目标,促进学生树立职业意识,从观念、心态、技能等方面做...
大学生职业生涯规划的策划书怎么写
原发布者:LOVE特T
大学生职业生涯规划大赛策划书为了推进学院就业指导工作,帮助大学生明确学习目标,促进学生树立职业意识,从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的准备,更好的适应市场经济对人才的要求.经研究,决定举办我院大学生职业规划大赛.一、活动背景 调查显示:在高校大学生群体中有部分学生专业都是家长给报的,更有不少人存在着学习兴趣不浓,学习动力不足,人生目标不明确,缺乏职业规划意识;同时也有一部分同学拥有自己的创意,却没有展示自我的平台.在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代,各行各业对人才素质的要求已越来越高.作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难跟得上时代的步伐.二、活动目的 （一）引导广大学生正确全面认识自我,合理确定奋斗目标,科学规划成才方案. （二）帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力. （三）丰富同学们的课余生活,提供交流和学习的平台.三、活动主题:树立职业意识,规划精彩人生.四、活动对象:浙江理工大学科技与艺术学院全院学生五、活动安排1.宣传,横幅以及宣传海报 2.报名3.预赛作品--职业生涯规划书交到就业与职业发展协会邮箱 4.专业老师进行评选并公布进入决赛者名单 5.进入决赛者准备PPT 6.选手结合PPT进行演讲与答辩预赛:"职业生涯设计"方案评选.
一份完整的职业生涯规划应该包括哪些项目?
业规划,是职业生涯规划的简称,是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划.是个人发展与组织发展相结合,在对个人和内外环境因素进行分析的基础上,确定一个人的事业发展目标,并最终确定实现事业目的的职业或岗位.
而职业规划书则是根据实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动计划,对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的安排,是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划过程.
因此,职业规划书要包含以下几个方面的内容:
1、个人的职业性格特点,职业兴趣分析
2、个性特长及个人优缺点、专业技能及工作经验分析;
3、职业环境、岗位工作内容、职业发展前景及行业发展前景分析
4、自身职业发展方向及职业发展目标确定
5、职业发展目标分解,职业生涯发展路线及执行实施计划
6、职业规划实施后的评估反馈措施
一、个人的【职业性格】、【职业兴趣】分析
1.自我探索:自己先对自身的性格优缺点、兴趣特长进行自我分析,并把它们罗列在表格中;
2.采用职业规划测评工具进行测试分析:目前有不少职业规划测试工具,这些心理自我剖析式的题目,可以帮助我们进一步了解和确定自身的职业性格、职业兴趣
3.使用职业规划系统开始进行测评,题目大部分是自我探索式,问答型题目:
4测评结束后查阅报告,对测评的结果进行查阅:包括职业性格、个性发展建议、职业兴趣、个人优缺点等.
5.个性特长及个人优缺点:可以通过通过前面两步自我探索及测评,您对自己的性格、兴趣爱好已经有一定的了解,此时,你可以请朋友对自身的特长、性格优缺点等进行进一步的评价,然后与前面两步的分析结果进行对比,最终确定.
6.个人专业技能及工作经验分析:这一步可以结合自身所学的专业,曾经从事过的工作内容来分析,把学习专业时的体会、感受及工作的记录、工作感受一一分析,看自己对什么样的工作和专业比较感兴趣,当然这一步同样可以参考职业规划测评工具的测试结果,测试结果中有相应的工作环境、职业适应领域分析.
二、职业环境、岗位工作内容、职业发展前景分析
1.经过前面的分析,你对于自身基本有了一个比较大概的了解,所以此时,你可以根据自己的性格特点,选定目标职业,然后对目标职业进行分析,主要了解和分析以下几个方面:职业工作环境与自身职业性格是否匹配,匹配程度如何?自己面对这样的工作环境是否会感到压抑,能否发挥工作的热情?
2.岗位工作内容与自身的性格及职业兴趣是否匹配,匹配程度如何?自己对岗位工作内容是否喜欢?能积极投入到工作中吗?
3.职业发展前景如何?在发展过程中会面临怎么样的瓶颈?自己该如何去克服?行业发展前景如何?目前行业处于什么样的发展状况,将来会朝什么样的方向发展?
三、确定职业发展【方向】及【目标】
1.将个人与职业结合进行分析,然后确定自身职业发展方向及职业发展目标
把个人职业性格、职业兴趣、个性特长及个人优缺点、专业技能及工作经验分析等内容与职业环境、岗位工作内容、职业发展前景及行业发展前景分析的内容进行综合分析,然后确定自身的职业发展方向以及职业目标;
2.把确定的职业目标进行分解,分别确定长期目标、中期目标及短期目标;
四、制定职业生涯【发展路线】及【执行实施计划】
1.根据职业目标,制定职业生涯发展路线及执行实施计划
根据分解后的中、长、短期目标,结合实际情况,确定职业生涯发展路线,并制定执行实施计划,并做好阶段性的评估
2.制定计划时,可以使用滚动计划法,对目标的实施进行评估、反馈、改善;
五、制定职业规划【评估反馈措施】
1.制定评估反馈措施,让自己随时可以评估职业发展阶段并作出相应的调整,针对自身职业规划,制定一个评估反馈的措施,保证职业发展路线的正常运转并最终实现目标;评估反馈措施制定流程请参考下图:
2.针对职业生涯发展中,可能遇见的问题,制度改善、应对策略
【注意事项】
职业规划书的写作不是一天两天就可以完成的事,需要我们对自身进行不断探索和分析,了解自己,因此,要避免心浮气躁的心态;
在使用职业规划测评工具时,要注意依据自己的直觉或者内心倾向作出选择,这样才能保证结果的准确性
职业规划是一个不断发展的过程,在职业发展中,很多因素不是一成不变的,因此我们要懂得灵活变通;
职业规划书因为内容较多,写作前,最好罗列提纲,并为规划书制定一个目录,方便阅读
希望我的回答对你有帮助,满意请采纳.
一篇200字左右职业规划.谢谢
我的职业生涯规划
我曾经想过,如果能给我一个重新开始大一的机会,那么我会怎样呢,我的人生之路到底会如何去走下去呢?我说我会…… 但是我没有这样的机会了,摆在我面前的现实是:我已经是大二,再有五个月我就大三了,现实不容我去空想,临渊慕鱼,不如退而结网.我现在最应该做的是作好自己的人生规划,亡羊补牢,我希望为时未晚.
——写在前面
一、 自我认识
我的性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友,思维敏捷,喜欢创新,表达流畅,渴望学习,动手能力较强,时刻充满激情,拥有旺盛精力;从进入昌大开始就一直任学生干部,有较强的组织协调能力和人际沟通能力,锻炼出了很好的工作能力.
当然我自身仍存在一些缺点,这对于我今后的就业会产生不利影响.比如,英语四级还没有通过,学习方法不太正确,缺乏恒心,努力程度不够,性格有点急噪,平常较少与社会联系,社会经历少等.
二、解决自我认知中的劣势和缺点
针对自己的不足和缺点,我准备从以下几方面克服我的缺点:虽然有时会恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而
久之,我肯定会慢慢克服自己的缺点,充分利用学校的资源,多去图书馆,阅读一些励志性的书籍,增强自己学习的毅力,多向老师和优秀的同学学习, 借鉴他们经典的学习方法,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正. 每天坚持读英语,做相应的练习题,一定要将英语水平提上去,并且进一步提高自己用英语交流的能力.
三、未来人生职业规划
根据我自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向材料和市场营销两方面发展.围绕这两个方面,我特对未来十年作初步规划如下:
1、2007-2008年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,争取再次获得学校奖学金,英语四、六级争取拿优秀,计算机可以顺利通过二级,在学校的社团里培养学习、工作和独立生活能力,全面提高个人综合素质,并为就业做准备.在这一时期,我的经济目标是能够通过在校期间兼职,假期打工,年收入达到三千元.
2、2009-2012年,熟悉适应期:基于我所学的专业和我的兴趣爱好,我最希望拥有的工作是材料科研开发或者是市场营销,这是我想从事的两项我喜欢的工作.我认为做自己喜欢的工作,这本身就能给我一种满足感,那么我的职业生涯也会变得妙趣横生.我想利用4年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位.攻读并且获得硕士学位,我的经济目标是年收入可以达到6万元
3、2013-2017年,在自己已经确定的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,并努力向高层发展,即能够进入管理阶层,开始人生的又一个崭新的世界.和自己心爱的人拥有一个完美的家庭,生活的快快乐乐.攻读并取得博士学位
,年薪已经达到至少20万 .
五、结束语
我现在有了自己的职业生涯规划,有了明确的职业定位,就会有择业的标准,这样就会更好的择业、就业.计划固然是美好的,但更重要的,在于其具体实践并取得成效.任何目标,只说不做到头来都会是竹篮打水——一场空.然而,现实和未来都是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇各种各样的磨难和挫折,因此这就要求每时每刻都保持清醒的头脑.其实,在我心中有一座山峰,雕刻着我的理想、信念、追求和抱负;在我心中又有一片森林,承载着收获、芬芳、失意和磨砺.一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,勇于面对,付出努力、拼搏、奋斗.
成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影.未来,要靠自己去打拼!
铭记着:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.
莫相忘:天行键,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物!
完整的职业规划
大学生职业规划范文
一、自我认知
结合向阳生涯职业规划测试报告,我对自己进行了全方位、多角度的的分析.
1、性格方面
我的性格属于INFJ型
性格特点:
1）有创造力,动力十足,独立性强;擅于思考,热心并愿意帮助他人,易于察觉周围事物的细微变化;
2）能从全局考虑问题,对某些事物有自己独到的见解并对此充满了激情;
3）处事谨慎、小心,通常带有一定难度工作的进一步开展往往是深思熟虑后的行动表现,做事有步骤、有条理、按计划行事;
4）极富创意.情感强烈、原则性强且具有良好的个人品德,善于独立进行创造性思考.
5）即使面对怀疑,对自己的观点仍坚信不疑.看问题常常更能入木三分.
2、职业兴趣 更倾向于A艺术S社会C常规型
3、职业价值观测试
最重要:能充分发挥自己的能力特长;最不重要:工作不太紧张、外部压力少.
我的具体情况是:
4、优势与劣势
优势
1、对平面设计感兴趣,有想象力;
2、较强的学习动力,积极进取的精神;
3、具有创新精神,力求完美;
4、亲和力强,性格温顺,易与人相处.
劣势
1、缺乏相关经验,专业能力与知识储备需加强;
2、信心不足,与人沟通易紧张;
3、难以把复杂的想法简明地表达出来.
5、自我分析小结:
二、职业认知
1、外部环境分析
参考职业规划测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析.
① 家庭环境分析:如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响
② 学校环境分析:如学校特色、专业学习、实践经验等
③ 社会环境分析:如就业形势、就业政策、竞争对手等
④ 职业环境分析
行业分析（如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析）
职业分析（如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析）
地域分析（如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析）
2、目标职业分析
根据向阳生涯职业规划测试报告,可得出我适合的职业是:如意的职业就是,能从事创新型的工作,主要是能帮助别人成长.喜欢生产或提供一种自己能感到自豪的产品或服务.工作必须符合个人的价值观.因而由此报告,我初步确定并分析自己的目标职业如下
① 目标职业名称:创意设计师
② 工作内容:……
③ 任职资格:……
④ 就业和发展前景:
3、职业认知小结
（例）如今的计算机行业可谓机遇与危机并存,一方面企业为找不到合格的技术人员,企业发展受阻而发愁,另一方面大量的计算机专业的本科生找不到理想的工作,可见要想有所成就必须掌握出色的专业知识,知识决定自身的发展.
三、职业生涯目标的确立
通过对自己性格、优势与不足、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了明确的规划.打算利用自己丰富的平面设计知识,从事与设计师工作.
四、职业生涯规划设计
第一步:努力学习运用不同的工具设计平面或3D作品,为今后求职作好充分准备.同时,精读励志书籍,不断自我肯定,增强信心.
第二步:通过网络系统学习知识,又能做些实践项目,利用兼职项目形式小试牛刀.
第三步:关注相关行业发展趋势,对…岗位进行系统分析,找到自己的强项与薄弱环节不断修正.
第四步:通过阅读求职技巧书籍,提高求职成功率.
第五步:调整简历,突出…方面的项目经验,特别是工作中取得的成绩和得到的成长.
第六步:准备面试,参考如何应对面试的书籍或参加求职就业专业特训.
第七步:进入企业工作,从事基础工作,积累经验.
第八步:在工作中不断挑战自我,提升专业能力,向更专业的职位迈进.
第九步:在设计的同时,参与更多的市场策划、推广活动,成为市场策划人员.
第十步:在工作之余,可以选择工商管理、企业管理方向,从专业型向管理型过渡.
五、与时俱进,灵活调整
俗话说"计划不如变化",周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同事物,也会变,以上的计划并非一成不变,应搜索相关的信息,及时了解专业的动态,以便对计划做适当的调整.
结束语
计划固然宏大而美好,但更重要的在于其具体实践并取得成效.只说不做,所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及,到头来只是一个安慰自己的美丽谎言.然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑,巨大的勇气,克服困难,取得成功.也许最终我们的目标也不能达成,但至少我们努力过,奋斗过,拼搏过,人生便也无悔.
职业规划怎么写?
每个人一生都必须有其职业生涯,教师从其进入学校开始,如能设计好教师职业发展规划书,最大限度地挖掘,实现自身潜能,就能更好地创造个人的自我价值和社会价值,因此每个人都必须清楚地了解,设计自己的职业生涯的最佳路线,发展自己的最佳前景.职业生涯规划是一种以人为本的现代管理方法.教师职业生涯规划是指通过教师的工作及专业发展的设计,协226师个人内在需求和学校长远目标需求,实现个人和学校的共同成长和发展.教师职业生涯的有效规划是学校与教师个人双方的责任, 学校与教师都必须承担一定的责任,双方共同完成职业生涯的规划,实现学校与老师的双赢.
第一步,树立理想 增强奋斗动力 没有愿望,人生就没有动力;没有方向和目标,动力就无法释放;没有目标的实现,就永远体会不到成功的喜悦.所以,一个人要度过成功快乐的一生,在奋斗的过程中,就必须有清晰的方向,定出明确的目标,然后做出有效的行为.因此,人生成功的步骤,可以归纳为三点:一,确定自己想要的到底是什么?二,清楚知道现在的行为模式能否得到它.三,找出更有效的行为模式实现它.具体进行教师职业生涯规划时,要在纸上先写下题目,规划题目有如下内容:规划者姓名,让人从题目可以看出是谁的职业生涯规划;规划年限,就是确定这一规划的时间跨度,要几年;起止日期,何时开始,何时实现目标;年龄跨度,从几岁到几岁.有了题目,就要确定职业方向,也就是确定自己的职业锚:是技术型（教学能手）,还是管理型（学校行政人员）;是他主型,还是自主创造型;是安全稳定型,还是冒险型,然后问一问自己到底想要什么.这时候关键在于弄清楚自己到底希望从教师职业中得到什么,自己的优势与局限,价值观是什么,明确自己的职业周期正处于哪一个发展阶段:准备期,适应期,稳定期,衰退期,退出期.再制定出阶段性目标和长远性目标.
第二步,找准努力方向 关注职业发展机会 在制定教师职业时,要找到对自己影响重大的人,认真听取他们的建议,特别是已在教育行业稍有成就的同行的意见.因为教师面临的工作环境是复杂多变的,面临的客观机遇受到限制,有的老师对自己的职业生涯认识不足,所以学校有责任帮助老师准确地定位职业生涯的方向和目标.学校帮助老师管理职业生涯规划,有利于学校保持竞争力和实施名师工程计划,有利于学校可持续发展,有利于缩短名师培养周期,让名师早日脱颖而出.学校要采取各种办法,建立有效的导向和激励机制,充分调动教师的积极性和创造性,将学校的办学总目标分解成每一位老师的个人目标,通过培养有目标,有自信的老师来提高学校的工作活力,打造一支忠诚勤奋,心态正,志气高,能力强,身体健的名师队伍.
第三步,分解目标 有助实现梦想 目标是未来的现实,目标是行动的导航灯,而设计出具体的方案,分解成小目标,更可以轻松地完成目标.有些老师不愿制定职业生涯规划,因为他们害怕做出具体的决定,选定一个目标,就意味着放弃追求其他目标的机会,而且他们害怕假如达不到目标,会对其自我理想造成打击.其实,分析制定一些小目标可以使我们做出果断明确的目标,并较容易地实现它.如对于刚刚踏入学校的青年教师,可以做出如下规划:
1---3年目标 合格教师 教学实践型
2---5年目标 优秀教师 师德实践型
5---7年目标 教学能手 理论实践型
7---9年目标 特色教师 管理实践型
9---12年目标 特长教师 学者型教师 ......
以上小目标有赖于学校正确评价每个老师的能力和潜力,通过对老师实际工作的考评,根据学校目标和老师个人情况与需求,不断进行调适,或予以升迁,或委以重任,或调换工作,给予公平竞争的机会.良好的人际关系是建立教师理想工作环境的首要条件,学校要创设宽松和谐的工作氛围,有利于学校吸收并留住优秀的老师,有助于老师群体对学校目标的认同,有助于老师对学校产生归属感和荣誉感,更有助于老师之间的同伴互助沟通.第四,认清自我,制定实施方案 在过去,我们的所有劳动都是为了解决温饱等基本需求,而现在一旦基本的需求大致满足,个人的发展失去了动力,往往停滞不前,目标变得模糊不清.马斯洛的"需要层次论"告诉我们,人的需要是由精神需要和物质需要组成.教师不仅有物质需要,更有情感需要和事业需要,进而是精神层面的更高层次的追求.现在的老师最缺乏的自信,而一个人最大的根本就是自信,自信是羞怯的消除剂,是摆脱困境的长矛,是开拓创新精神的后盾.自信是一个人能力增长,魅力提升的根本.美国作家爱默生说:"自信是成功的第一秘诀."在实施职业规划的具体方案时,要不断地了解自身的条件,找到自己的优势,充分地,淋漓尽致地发挥自己的优势,分析自身的差距,找到适合自己的缩小差距的方法,制定出可实施的方案.
综观近几年新生代教师的成长历程,我们发现"读书-------实践---------反思------写作"是教师成长的基本途径,读书的好处在此不再一一罗嗦,引用北京大学教授曹文轩博士生导师的一句话来结束本文:"写作不仅仅是一个作家的事情,它应当被看成是我们每一个人的基本的生存本领.我们会因得写作的引领,而进入一个更高的人生境界."
职业规划包括哪些内容
原发布者:古董架上的桃瓷
1.确定职业目标;2确定成功标准;3制定职业发展通路计划;4明确需要进行的培训和准备;5列出大概的时间安排.一、职业生涯规划的概念 也可叫职业生涯设计,是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排.比如:做出个人职业的近期和远景规划、职业定位、阶段目标、路径设计、评估与行动方案等一系列计划与行动.职业生涯设计的目的决不只是协助个人按照自己资历条件找一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己订下事业大计,筹划未来,拟订一生的方向,进一步详细估量内、外环境的优势和限制,在"衡外情,量己力"的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向. 职业生涯规划既包括个人对自己进行的个体生涯规划,也包括企业对员工进行的职业规划管理体系.职业生涯规划不仅可以使个人在职业起步阶段成功就业,在职业发展阶段走出困惑,到达成功彼岸;对于企业来说,良好的职业生涯管理体系还可以充分发挥员工的潜能,给优秀员工一个明确而具体的职业发展引导,从人力资本增值的角度达成企业价值最大化.借助教育测量学、现代心理学、组织行为学、管理学、职业规划与职业发展理论等相关科学经典理论,结合中国特色的企业管
