摘要：
当然,实际上,显然"智商"只是作为一种参考,人是复杂多变的,环境也是复杂多变的,不可能只通过"智商"而且只是靠数学测出的智商,来完全代表一个人的能力.所以"智商测试"分数高,说明不... 当然,实际上,显然"智商"只是作为一种参考,人是复杂多变的,环境也是复杂多变的,不可能只通过"智商"而且只是靠数学测出的智商,来完全代表一个人的能力.
所以"智商测试"分数高,说明不了什么,拿来玩玩就行了,没必要那么看重.
智商有多少要怎么测试?
1905年法国心理学家就制定出第一个测量智力的量表——比奈－西蒙智力量表,1922年传入我国,1982年由北京吴天敏先生修订,共51题,主要适合测量小学生和初中生的智力.1916年美国韦克斯勒编制了韦克斯勒194智力量表（WAIS）,儿童智力量表（WISC）、适用4-6.5 儿童的韦氏幼儿智力量表（WPPSZ）,韦氏量表于80年代中后期引进我国经过修订出版了中文版,因而应用较广. 我们采用的是美国心理学家韦克斯勒编制的智力量表,由我国湖南医科大龚耀先等人修订,制定了中国常模.现在我们可以测查6-16岁的儿童和16岁以上的194.通过心理测量可了解自己的智力水平、潜能所在,鉴定交通事故导致智力损伤,为发挥自己的优势,科学填报高考志愿,优生优育等提供科学依据. 编辑本段智商测试的类别 [1]（1） 按测验的内容分:能力测验学绩测验,如成套的成就测验等. （2） 按测验的对象特点分:个别测验和团体测验. （3） 按测验表现形式分:文字测验（纸笔测验）和非文字测验. （4） 按测验的目的分:描述性测验、诊断性测验、预测性测验. （5） 按测验的时间分:速度测验和难度测验. （6） 按测验要求分:有最高作为测验和典型行为测验. 智商测验项目: 智商测验包括十一个项目,有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验,完成整个测
验大约需要一小时,汇总分析
,写出测验报告约需要一个小时.
